教育随笔:中考后的班主任纪实
随着夏季的临近,中考悄然落下帷幕,但预期中的凉爽并未如期而至。作为班主任,我曾期待中考结束后能有所放松,然而教育的责任并未因考试的结束而终结;我的日程依然繁忙且充满挑战。
6月16日,中考的最后一科考试结束了。次日,我立即返回了熟悉的工作岗位。当下午的阳光洒满校园时,我走入了茂林中学,监考八年级的地理与生物结业考试。
回到自己的学校后,信息技术方面的任务接踵而来:包括教师信息APP的填报和各种表格的整理。这些琐碎之事虽小,却关系到学校的运行效率及教师们的切身利益。在键盘敲击声中,我深感作为教育者的重要职责。
进行防溺水安全教育的家访、省资源平台学生综合评价的填报——每一项工作都需要我细致入微的关注。6月25日,中考成绩发布的日子,电话和消息的铃声此起彼伏。我耐心地回复每一位家长和学生的咨询,帮助他们理解成绩,指导他们如何填报志愿。虽然反复解释相同的事情,但我深知这些对话对每个孩子的未来都至关重要。
接下来的两天,我被外派到一所距离县城30多公里的学校工作。清晨,迎着细雨,我踏上了前往那里的路途。窗外的风景在变迁,我的心却在思考着如何完成下一步工作。
在这看似不停的忙碌中,我领悟到教育的另一层含义——它不仅是对学生的教育,更是自我成长的过程。每一次的家访、每一次的引导、每一次的解答,都是我与学生心灵深处的对话,也是我不断学习和提升的机遇。
当我在夜幕降临时回到空无一人的办公室,虽然身体疲惫,但内心却是充实的。这份来自教育的收获,让我明白,班主任的工作远不止于教室里的三尺讲台,它延伸到每一个学生的生活中,影响着他们的未来。
这个夏天,我没有因为中考的结束而停歇,反而在教育的征途上更加坚定了脚步。我相信,在这段旅程结束时,我将满载着更多的智慧和爱心,继续在教育的田野上播种希望,收获成长。这是一段没有终点的旅程,每一步都充满了可能,每一天都是新的开始。
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