上周六（20241123），我参与了九年级一次英语书面批阅任务。这次的写作要求是向国外朋友回信，介绍中国传统风筝的历史、制作材料和过程，以及装饰方法。作者对主题有深入的了解，并能够清晰地传达信息。

       在批改过程中，我遇到了一篇非常优秀的文章。这篇文章书写漂亮，结构清晰。每个部分都紧密相连，逻辑顺畅，使读者能够轻松理解文章内容。

       此外，文章的语言表达也非常流畅，使用了恰当的时态和语态。句子结构多样，词汇使用恰当，充分展现了作者的英语写作能力。

       事后再阅读该文，我发现有些地方仍然值得修改（如下图）。但总体来说，学生能在测试中写出如此好的文章，实属不易。