九月的工作，在键盘的敲击声中悄然拉开序幕。学籍表上，名字密密麻麻，宛如一条流动的长河，“留守儿童”“随迁子女”及“残疾儿童”相关档案将日程本填满。新生数据核办表格反复修改，三个全国教育系统登录界面交替，密码试错、验证码过期，鼠标在选项间徘徊，忙至双眼被屏幕的冷光刺得发花，视线模糊。教育统计台账的单元格，填了又清，清了又填，数字如潮水般涌来，令双眼疲惫不堪。期间，申报职称的老师抱材料前来，帮扶扫描处理间，恍惚忆起自己曾站在讲台上的时光，如今，教学竟成了行政缝隙中的副业。

       中午，钟声敲散思绪，我驾车到附近景点平垣秘境。踏入青山绿水间，风裹挟着草木的清新气息扑面而来，徽水河的潺潺流动声，悄然卸去了指尖的疲惫。此刻，我无需紧盯屏幕，看蜻蜓飞舞、听鸟儿欢歌，呼吸变得深长均匀。山水在眼前铺展，指尖仍残留着键盘的余温，却已触到了风与叶的灵动。忙碌的时光里，也有宁静的片刻，让疲惫悄然融化在山水之间。

       一小时后，我起身归途，阳光落背，我觉得下午熟悉的键盘声或许会比清晨轻柔几分。